Наставничество в лицее

В 2020 г. наша школа приняла участие в разработке и апробации целевой модели наставничества под руководством Центра развития наставничества в АППО.
Цель проекта: создание условий для формирования эффективной системы поддержки, самоопределения и профессиональной ориентации, раскрытие потенциала личности наставляемого, необходимого для успешной личной и профессиональной самореализации в современных условиях

Если Вы хотите стать наставником или нуждаетесь в наставнике пишите куратору ОУ Спицкой А.А. spitskaya@mail.ru

============================================

Документы

ПОЛОЖЕНИЕ «О программе наставничества в ГБОУ лицей №533 Образовательный комплекс «Малая Охта» Красногвардейского района Санкт-Петербурга» Приказ 483(а)-д от 11.11.2020
Согласия родителей/законных представителей на участие ребенка в программе в качестве наставляемого
СОГЛАШЕНИЕ С НАСТАВЛЯЕМЫМ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ НАСАТВНИЧЕСТВО ГБОУ Лицей №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта»

2024-2025 учебный год

Дорожная карта» реализации Целевой модели наставничества в ГБОУ ЛИЦЕЙ №533 на 2024-2025учебный год
Подпрограммы Целевой модели наставничества ГБОУ Лицей №533
Интеграция модели наставничества в формирование инновационной образовательной среды в школе
Приказ №639-д от 20.10.2024 "О закреплении наставнических групп"

2023-2024 учебный год

СИСТЕМА (ЦЕЛЕВАЯ МОДЕЛЬ) НАСТАВНИЧЕСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Отчет наставника (заполненный образец)
План основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года педагога и наставника
Подпрограммы Целевой модели наставничества ГБОУ Лицей №533 "Образовательный комплекс "Малая Охта" Красногвардейского района
Сборник «Наставник – наставнику. Успешные практики системы образования Красногвардейского района Санкт-Петербурга». Ссылка на сборник...
«Дорожная карта» реализации Целевой модели наставничества в ГБОУ ЛИЦЕЙ №533 на 2023-2024 учебный год
Приказ №634-д от 09.10.2023 "О закреплении наставнических групп"

2022-2023 учебный год

Приказ №351-д от 10.05.2023 "О проведении итоговых мероприятий годового цикла проекта «Наставничество»"
Приказ №355-д от 12.05.2023 "О закреплении наставнических групп"
Приказ №297 от 20.04.2023 "Об утверждении положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников в ГБОУ лицей №533"
Подпрограммы Целевой модели наставничества ГБОУ Лицей №533 "Образовательный комплекс "Малая Охта" Красногвардейского района
Годовой отчет по результатам внедрения проекта Наставничество в 2022-2023 учебном году
ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННАЯ ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА
ПРИКАЗ №581-д от 15.09.2022 "О закреплении наставнических пар/групп"
============================================

Актуальная информация по распространению опыта ОУ

ОТЧЕТ НАСТАВНИКА
ОТЧЕТ НАСТАВНИКА (заполненный образец)

ПОЛОЖЕНИЕ РАЙОННОГО КОНКУРСА лучших практик реализации программы наставничества "Формула успеха". Ссылка на положение...
Городской семинар «Педагог общего образования – педагог дополнительного образования» 18 апреля 2023 г. Информация о семинаре...
ПРОГРАММА СЕМИНАРА 18 апреля 2023 г.
Куратор реализации проекта наставничества в лицее Спицкая А.А. "Ментор, коуч, наставник. Концепция наставничества в лицее". Ссылка на презентацию...
Матвеева Н.В. (509 школа) "Опыт взаимодействия педагогов основного и дополнительного образования. Невозможное возможно?" Ссылка на презентацию...
======================
Семинар-мастерская «Школа наставника «На отлично!» состоялась в Информационно-методическом центре Красногвардейского района Санкт-Петербурга. Информация о семинаре...
- Ссылка на мероприятие...

ПРОГРАММА СЕМИНАРА «НАСТАВНИЧЕСТВО КАК КОМПОНЕНТ ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА» 16 декабря 2022 года. Ссылка на программу...

29 ноября 2022 года в гимназии №166 Центрального района Санкт-Петербурга состоялся Открытый педагогический салон «Наставникам за благо воздадим…», посвященный предстоящему Году педагога и наставника и 200-летию великого русского педагога. - Участники...
Открытый педагогический салон «Наставникам за благо воздадим…» - Программа мероприятия...

Спицкая А.А. (сертификат педагога-наставника),
Благодарственное письмо.

Апрель 2022 г. Всероссийский вебинар "Практика применения технологий наставничества в образовательной организации". Участники:
- Абакумова Е.А. (сертификат)
- Битюкова М.Н. (сертификат)
- Болдырева В.В. (сертификат)
- Зачиняев А.В. (сертификат)
- Иванова Т.А. (сертификат)
- Михайлова С.В. (сертификат)
- Порецкий А.М. (сертификат)

Август 2022 г. Мероприятие по Наставничеству в ИМЦ. Стратегическая сессия «Перспективы развития наставничества на 2022-2023 учебный год»
Страница типичных вопросов по Наставничеству районными педагогам-консультантам. В 2022-2023 году районным консультантом по Наставничеству является Спицкая А.А, куратор Наставничества ГБОУ Лицей №533. Ссылка на страницу...

Подробности о проведенных мероприятиях по распространению опыта ОУ. Ссылка на Информацию о распространении опыта...
Педагогическая сессия "Пирамида успеха", состоялась на площадке информационно-методического центра Красногвардейского района Санкт-Петербурга 24.03.2022.
18.03.2022 в 15:00 состоялся вебинар «Взаимное наставничество «Учитель-учителю», из опыта работы ГБОУ лицей №533 Образовательный комплекс «Малая Охта».
Программа вебинара «Взаимное наставничество «Учитель-учителю»
#Современная_школа_КРГВ
29.10.2021 в ГБОУ лицей №533 «Образовательный комплекс «Малая Охта» прошел районный семинар-практикум (с элементами стажировки) "Наставничество в ГОУ".
============================================

Методическое сопровождение проекта

ПМОФ. "Я наставник!", Ревера Александр Сергеевич - Презентация мастер-класса 30.03.2023
ПМОФ. "Профессиональные роли наставника", Соколова Елена Алексеевна, Коровина Наталья Витальевна - Презентация мастер-класса 30.03.2023
ПМОФ. Стендовый доклад "Наставничество". Спицкая А.А.
ИТОГИ СТЕНДОВОЙ СЕССИИ "Пирамида успеха"
Новосибирск. Наставничество в проектной деятельности. Спицкая А.А., Шиловская Е.С.
Кто такой куратор?
Формирование базы наставников. Заключительная фаза. Этапы отбора наставников
Форма наставничества «Учитель-учитель». Анкета наставника
Форма наставничества «Учитель-учитель». «Организация условий для профессионального роста учителя с привлечением коучинговых технологий»
Форма наставничества «Ученик - ученик»
Реализация программы наставничества по форме «Ученик-ученик»